مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات يترأس لقاء تواصليا حول تنزيل الإستراتيجية الوطنية للتكوين المستمر

ترأس مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات عبد المومن طالب صحبة المدير المساعد المكلف بمجال تكوين الأطر التربوية بالوزارة نور الدين المازوني، بعد زوال يوم الاثنين 21 مارس2022،  بمقر الأكاديمية الجهوية، لقاء تواصليا حول الإستراتيجية الوطنية للتكوين المستمر بحضور المدير المساعد محمد عزيز الوكيلي ورؤساء الأقسام والمصالح بالأكاديمية، ومدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات فاضل دوحد، و المديرين الإقليميين بالأكاديمية، وأعضاء اللجنة الجهوية للقيادة، واللجنة الجهوية لتدبير التكوين المستمر، وفرق التكوين من مفتشين ومكونين ومتدخلين في تنفيذ وتفعيل المخطط الجهوي والمخططات الإقليمية للتكوين المستمر.

ويدخل هذا اللقاء التواصلي الذي سيتواصل على مدى يومين يختتمان بورشات تنتهي إلى بلورة دفتر للتحملات، وتدقيق صيغ التكوين المستمر وأدوات التتبع والتقويم، في إطار التدابير والإجراءات الرامية إلى تنزيل إستراتيجية التكوين المستمر بقطاع التربية الوطنية، ومواكبة الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات في تنفيذ المخطط الجهوي و المخططات الإقليمية للتكوين المستمر برسم سنة 2022، بما يمكن من تيسير تدخلات مختلف الفاعلين الميدانيين وتذليل الصعوبات التي تعترضهم.

أبرز مدير الأكاديمي في كلمته الافتتاحية لهذا اللقاء التواصلي، الأهمية الإستراتيجية للتكوين المستمر ودوره في الارتقاء بأداء المنظومة الجهوية للتربية والتكوين، مشددا على أن تكوين المورد البشري تكوينا مستمرا متجددا يسائلنا اليوم بإلحاح شديد، ويسائل بحدة على الخصوص المؤسسات التكوينية والتربوية على مستوى أدوارها ووظائفها والعرض التكويني الذي تقدمه في ضوء خارطة الطريق الجديدة للوزارة التي تتغيا تحقيق نهضة تربوية وتنموية شاملة، ثم انتقل إلى التذكير بالسياقات والموجهات، واعتبر اللقاء فرصة لإخصاب التفكير وتعميقه، وحفز الفئات المستهدفة على تنشيط القوة الاقتراحية في القضايا المتضمنة في مرجعيات وموجهات الإصلاح، ومن بينها إشكالية التكوين المستمر ورهان الجودة، بدءا بالرؤية الإستراتيجية للإصلاح، مرورا بالقانون الإطار، فالنموذج التنموي، ثم الإستراتيجية الوطنية للتكوين المستمر والنصوص التطبيقية والتنظيمية ذات الصلة.

من جهته، قدم نورالدين المازوني العرض الإطار، حيث ركز فيه على أدوار ووظائف التكوين المستمر وأثر ها في إنماء الكفايات المهنية وترقي المورد البشري، متوقفا عند عناصر الإستراتيجية الوطنية للتكوين المستمر وسياقها ومخططات وعدة تنفيذها.

وفي السياق ذاته، تدخل كل من رئيس قسم التعليم عن بعد محمد حسني، و منسق الفريق المركزي للتكوين المستمر عبد الحفيظ ملوكي ليقدما إضاءات وتوضيحات حول التكوين عن بعد عبر منصة e-takwine .

أما عرض الأكاديمية الذي قدمه أنيس القروطي رئيس مصلحة تدبير المسار المهني للأكاديمية، فقد تمحور حول مكونات المخطط الجهوي للتكوين المستمر، وفق المشاريع الثمانية عشر، والمنهجية المعتمدة في بنائه بدءا من تحديد الحاجات وتحليلها وترتيبها وفق الأولوية، مرورا باقتراح مصوغات التكوين ومجالات التدخل، فصياغة المخطط وتدقيقه، ثم مسطرة المصادقة عليه. مختتما بجرد معطيات عن أعداد الفئات المستهدفة بالتكوين المستمر والميزانية المعتمدة لذلك.

وفي إطار التفاعل مع العروض المقدمة، تدخل المشاركون في هذا اللقاء التواصلي مثمنين الإستراتيجية الوطنية للتكوين المستمر، معبرين عن انخراطهم في تنزيلها، مبدين ملاحظات ومقترحات خصبة، من شأنها إغناء المخططات التنفيذية لهذه الإستراتيجية، في جميع مستويات التدبير، وإحاطتها بأسباب النجاح.